Все мы прекрасно знаем, что раньше вода была мокрее, трава зеленее, а Будо боевее! Собственно, так оно и есть – климат меняется не в лучшую сторону, продукты становятся менее натуральными и съедобными, а Будо действительно стремительно превращается во всё более спортивное и всё менее боевое.
Не скрою – я не люблю так называемое «спортивное карате». Конечно, лучше заниматься хоть чем-то, чем просто сидеть и играть на компьютере, но всё-таки я считаю, что "спортивное карате" имеет весьма мало общего с каратэ как боевым искусством.
По разным причинам ученики участвуют в соревнованиях, поэтому всё-таки иногда хожу на такие турниры. В разных федерациях разные правила, но, обычно, соревнования состоят из нескольких разделов. Естественно, в первую очередь это разные формы спарринга – кумитэ. В «спортивном карате» действует масса запретов и ограничений как на технические приёмы, так и на определённую тактику, причем, по понятным причинам, запрещены как раз наиболее эффективные техники. Поэтому спортивный спарринг сводится, обычно, к неким «салочкам», в которых два спортсмена с непонятными криками, ужимками и прыжками пытаются изобразить страшную смертельную схватку, при этом не применяя 90% арсенала каратэ и даже не касаясь друг друга.
( Read more...Collapse )Ходят упорные слухи, что на территории Российской Федерации могут прекратить работу иностранные социальные сети.
Надеюсь, мы не потеряемся в этом мире и не потеряем друг друга.
До встречи на других ресурсах!
www.mosbudokan.ru
https://vk.com/mstepine
https://zen.yandex.ru/mosbudokan
https://ok.ru/stepin.mikhail
https://www.facebook.com/profile.php?id=100004999395850
Давно не заглядывал в ЖЖ. Нашёл удобную площадку для своих статей о каратэ на Яндексе. Сейчас там около 300 статей, написанных за пару лет.
Называется ресурс «В каратэ секретов нет». Заходите, читайте, подписывайтесь, комментируйте.
В ЖЖ буду выкладывать некоторые статьи из уже опубликованных. Жду ваших комментариев!
Фунакоши говорил: "Освоил камаэ - забудь камаэ".
Накаяма говорил: "Плечо в ударе тянуть нельзя! Но если нужно, то иногда можно".
“Совершенства в военном искусстве достигаешь тогда, когда, получив знание от учителя, удаляешься от него на основе того, что постиг сам. Должно знать, что главное - собственное нововведение”. Секретное наставление по школе Тогун-рю хэйхо(東軍流兵法)
Года три назад написал в ФБ о "приемах" в каратэ.
В нашем каратэ всего-то 3 десятка "приемов". Выучить их можно за месяц. За полгода можно научиться более-менее эти приемы проводить на партнере. А еще лет через 10 вполне можно научиться применять их свободно в любой ситуации. И тогда вполне может оказаться, что тот
или иной технический прием кому-то лучше делать так, а кому-то этак.
На мой взгляд, любой прием, любая комбинация, любая ката дают нам возможность проникнуть вглубь каратэ, причем под разными углами, с разными послествиями. И помочь увидеть это - самая интересная и самая трудная задача для учителя. "Вынимать фокусы из рукава" - это не желание чем-то "развлечь" учеников. Ученики сами раньше или позже приходят к этому новому взгляду на уже давно известные им вещи. Вернее сказать, они ПОДХОДЯТ к моменту, когда нужно показать им ту или иную технику по-новому. И зачастую "по-новому" не потому, что хочется учителю, а потому, что уже надо ученику. Именно этому самому ученику.

Верующие люди считаются более отзывчивыми, щедрыми и добрыми, чем атеисты. Однако религиозность родителей не гарантирует того, что их дети унаследуют положительные качества. «Лента.ру» разбиралась, почему отпрыски атеистов оказываются более человечными, чем чада верующих, и как это объясняет наука.
В силу того, что 84 процента населения Земли (5,4 миллиарда человек) считают себя верующими, религия нередко привлекает внимание научного мира. Новое исследование, результаты которого опубликованы в журнале Current Biology, ученые из США, Иордании, Катара, Китая, ЮАР и Турции проводили, чтобы выяснить, насколько щедры, отзывчивы и справедливы дети религиозных родителей.
Для исследования были привлечены 1100 детей в возрасте от пяти до двенадцати лет из 14 стран — Канады, Китая, Кубы, Колумбии, Аргентины, Чили, ЮАР, Турции, Иордании, Тайваня, Танзании, Эфиопии, Норвегии и Мексики. Из них 280 воспитывались в христианской традиции, 510 — в мусульманской, 29 — в иудейской, 18 — в буддийской, 5 — в индуистской и 3 — в агностической. 323 ребенка росли в семье атеистов, шестеро — у родителей с неочевидной религиозной принадлежностью.
Чтобы определить степень религиозности родителей, ученые проводили анкетирование. Первым делом они узнавали, относят ли старшие себя к одной из мировых конфессий либо к атеистам. Затем применялся Duke University Religion Index (DUREL) для измерения религиозности.
В Duke University Religion Index (DUREL) содержится два обязательных, а также три дополнительных вопроса:
1) Как часто вы посещаете церковь или религиозные собрания?
2) Как часто вы тратите время на личные религиозные акты, например на молитву, медитацию или изучение Библии?
Дополнительные вопросы (необходимо признать степень правдивости утверждений):
1) Я ощущаю присутствие Бога в своей жизни.
2) Мои религиозные убеждения — это то, что определяет весь мой подход к жизни.
3) Я стараюсь, чтобы религия преобладала надо всеми другими сферами моей жизни.
Кроме того, исследователи выясняли степень образованности родителей и то, насколько взрослые считают своих детей щедрыми и сочувствующими. В итоге ученые выбрали детей образованных верующих родителей из числа христиан и мусульман, а также отпрысков атеистов.
Следующий этап исследований состоял в работе с этими детьми. Первым делом им пришлось проходить тест под названием «Диктатор». Каждому говорили, что он «играет» с другим человеком, ему незнакомым, причем экспериментаторы гарантировали полную анонимность. То есть тестируемые не опасались мести партнера и не рассчитывали на его благодарность. Ребенок получал набор наклеек (30 штук) и должен был по своему усмотрению распределить его между собой и невидимым партнером. Можно было спокойно оставить все наклейки себе — единственно правильное решение с точки зрения теории игр.
